L'épreuve écrite
Présentation des épreuves
Durée de l’épreuve : 4 heures
Coefficient :
- 5 pour la série ES
- 4 pour la série L
- 3 pour la série S
L’épreuve comprend deux parties inégales, une longue et une courte, l’une consacrée à l’histoire et l’autre à la géographie, sans que l’on sacheà l’avance quelle matière fait l’objet de l’épreuve longue. Deux cas de figure sont donc envisageables.
CAS N° 1 |
CAS N° 2 |
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Première partie : épreuve longue Durée conseillée : entre 2 h 30 et 3 h |
HISTOIRE 3 sujets proposés, un seul à traiter :
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GÉOGRAPHIE 3 sujets proposés, un seul à traiter :
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Deuxième partie : épreuve courte Durée conseillée : entre 1 h 30 et 2 h 30 |
GÉOGRAPHIE Vous devez choisir 1 sujet parmi 2 croquis à réaliser. |
HISTOIRE Vous devez choisir 1 sujet parmi 2 explications de document d’histoire proposées. |
L'oral de rattrapage
L’épreuve orale dure, en moyenne, 40 minutes (20 minutes de préparation et 20 minutes d’oral).
Le choix du sujet
L’examinateur vous proposera deux sujets au choix. Chaque sujet comporte une partie longue et une partie courte, portant l’une sur l’histoire l’autre sur la géographie.
Les sujets ressemblent à des sujets de composition, mais ils sont plus simples et plus précis.
L’examinateur peut vous demander de choisir immédiatement ou vous laisser partir avec les deux sujets pour faire votre choix pendant la préparation.
La préparation
Elle dure 20 minutes. Vous êtes généralement installé dans la salle d’examen (donc à côté du candidat qui passe). Organisez votre temps comme vous le souhaitez.
Si le candidat ne « tient » pas 20 minutes, l’examinateur peut vous laisser finir ou
vous interroger immédiatement, en tenant compte du temps qui vous a manqué pour préparer.
L’oral
On attend de vous une réponse organisée, comme pour une composition, avec
une courte introduction, un développement structuré en deux ou trois parties, elles-mêmes organisées en deux, trois ou quatre idées chacune, avec des transitions
et un raisonnement argumenté, pour en arriver à une courte conclusion.
L’examinateur est là pour aider à faire valoir ce que vous savez et ce que vous
savez faire. Il peut vous laisser parler sans vous interrompre ou vous poser des
questions, vous laisser finir ou vous arrêter, faire des remarques, vous poser des
questions complémentaires ou se taire : cela ne présage en rien de son opinion.
Il organise sa notation comme il l’entend, selon son propre barème (10/10, ou
12/8 ou 15/5, etc.).
La note définitive est attribuée au moment de la réunion du jury. La meilleure des deux notes obtenues à l’oral et à l’écrit est sélectionnée.
Le temps de préparation
Gérez bien votre temps de préparation.
Choisissez rapidement votre sujet (ne tergiversez pas).
Consacrez environ 12 minutes à la question longue, 6 minutes à la question courte.
Gardez du temps pour trier vos feuilles et vous mettre en condition.
Procédez comme pour une composition, en étant beaucoup plus rapide.
Le brouillon
Notez les éléments de l’introduction, le plan de votre intervention, les éléments à ne pas oublier et les éléments de la conclusion.
Laissez de la place pour ajouter une idée à la dernière minute.
Ne rédigez rien : vous n’en avez pas le temps.
Soignez votre brouillon : si le trac vient, vous pourrez vous raccrocher à des notes claires, concises, ordonnées. Numérotez vos feuilles pour ne pas vous tromper devant l’examinateur.
L’entretien
Annoncez le sujet choisi.
Surveillez votre montre pour respecter l’équilibre entre les deux parties de l’épreuve.
Si vous ne savez pas répondre à une question, ne donnez pas des réponses au hasard.
Votre attitude
Adoptez la bonne attitude :
- Présentez-vous simplement.
- Ne prenez pas un air abattu, ce qui risque de donner à l’examinateur l’impression que vous ne méritez pas votre baccalauréat.
- Ne soyez pas non plus trop sûr de vous : c’est irritant.
- Parlez clairement, posément, sans traîner.
- Employez un langage correct, évitez les chewing-gums et les familiarités.