Centres étrangers
Juin
2015
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Spécifique
3e
Mathématiques
Heure d'été : lectures graphiques
Fonctions
.icon_annales.png L'objectif du passage à l'heure d'été est de faire correspondre au mieux les heures d'activités avec les heures d'ensoleillement pour limiter l'utilisation de l'éclairage artficiel.

Sujet 3Heure d’été : lectures graphiques10 min

Centres étrangers, juin 2015

Fonctions : lecture graphique

Exercice

4 pts

L’objectif du passage à l’heure d’été est de faire correspondre au mieux les heures d’activité avec les heures d’ensoleillement pour limiter l’utilisation de l’éclairage artificiel.

Le graphique ci-dessous représente la puissance consommée en mégawatts (MW), en fonction des heures (h) de deux journées J1 et J2, J1 avant le passage à l’heure d’été et J2 après le passage à l’heure d’été.

img1

Par lecture graphique, répondre aux questions suivantes.

On arrondira, si nécessaire, les résultats à la demi-heure.

1 Pour la journée J1, quelle est la puissance consommée à 7 h ? 0,5 pt

2 Pour la journée J2, à quelle(s) heure(s) de la journée a-t-on une puissance consommée de 54 500 MW ? 1 pt

3 À quel moment de la journée le passage à l’heure d’été permet-il le plus d’économies ? 1 pt

4 Quelle puissance consommée a-t-on économisée à 19 h 30 ? 1,5 pt

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