Polynésie
Juin
2013
Brevet
Spécifique
3e
Français
Elsa Triolet, À Tahiti (sujet de réflexion)
Autobiographie
.icon_annales.png Pourquoi peut-on être tenté par les voyages ? Vous répondrez et donnerez votre point de vue argumenté et illustré par des exemples.

Sujet 12Elsa Triolet, À Tahiti1 h 30

Polynésie, juin 2013

Se chercher, se construire

Rédaction : sujet de réflexion (sujet 2)

15 pts

Texte

img1

Pourquoi peut-on être tenté par les voyages ?

Vous répondrez et donnerez votre point de vue argumenté et illustré par des exemples en une trentaine de lignes.

Voir le corrigé

Cet article est réservé aux abonnés
ou aux acheteurs de livres ABC du Brevet

Pour approfondir le thème...

3e
Français
Autobiographie
Spécifique
Inde
Avril
2014
Brevet
.icon_annales.png
Pensez-vous qu'on puisse faire preuve de solidarité dans une situation difficile ?
solidarité | soutien | argumentation | connecteur logique | réponse en deux parties
3e
Français
Autobiographie
Spécifique
France métropolitaine
Septembre
2010
Brevet
.icon_annales.png
Questions sur le texte Le Roman d'un enfant de Pierre Loti.
phrase exclamative | présent d'énonciation | adjectif qualificatif | métaphore | genre autobiographique
3e
Français
Autobiographie
Spécifique
France métropolitaine
Septembre
2010
Brevet
.icon_annales.png
Réécrivez l'extrait suivant en remplaçant «je m'étais fait expliquer» par «je me fais expliquer». Faites les autres modifications de temps nécessaires.
changement de temps | présent de l'indicatif | concordance des temps | radical | terminaison
3e
Français
Autobiographie
Spécifique
France métropolitaine
Septembre
2010
Brevet
.icon_annales.png
Vous recopierez le texte suivant en choisissant la bonne orthographe parmi les propositions qui sont faites.
accord du verbe | verbe en -ger | subjonctif | accord de « tout » | participe passé | imparfait de l'indicatif
3e
Français
Autobiographie
Spécifique
France métropolitaine
Septembre
2010
Brevet
.icon_annales.png
Dans le navire pour Tahiti, le frère aîné écrit une lettre à son petit frère. Il cherche à le consoler et à justifier les raisons de son départ.
structure de la lettre | émetteur | destinataire | système du présent | sentiment | convaincre