Amérique du Sud
Novembre
2007
Brevet
Spécifique
3e
Français
Jules Supervielle, Comme des voiliers (questions)
Poésie
.icon_annales.png Questions sur le texte Comme des voiliers de Jules Supervielle.

Sujet 18Jules Supervielle, Comme des voiliers45 min

D’après Amérique du Sud, novembre 2007

Regarder le monde, inventer des mondes

Questions

15 pts

TexteAdieu à l’« Estancia1 »

img1

1 a. Qui est désigné par le pronom personnel « nous » ? 0,5 pt

b. Quel est le temps dominant dans la première strophe ? Précisez sa valeur. 1 pt

c. Que suggère l’auteur par ces choix ? Relevez dans le premier vers l’adverbe de lieu qui renforce cette intention. 1 pt

2 Quel sentiment s’exprime dans les deux premiers vers ? Justifiez votre réponse. 1 pt

3 « Déchirer quelque chose » (v. 6) : expliquez le sens de cette expression dans le texte. 1 pt

4 Quel sentiment domine à l’heure du départ ? Relevez deux images qui illustrent ce sentiment, en précisant pour chacune de quelle figure de style il s’agit. 2 pts

5 Quel pronom personnel a remplacé le « nous » des deux premières strophes ? Pourquoi ? 1 pt

6 a. À qui le poète s’adresse-t-il ? Relevez trois exemples de cette invocation.

b. « ouvrais » (v. 15), « es » (v. 16) : justifiez l’orthographe des deux formes verbales. 1 pt

7 Quels sont les sens sollicités dans cette évocation de l’Estancia ? Citez-en trois et donnez un exemple pour chacun d’eux. 1,5 pt

8 « Je vous laisse mon Rêve épars sur votre front. » (v. 20)

a. Après avoir compté les syllabes, indiquez le type de vers employé. 0,5 pt

b. Par quels procédés le mot « Rêve » est-il mis en valeur dans ce vers ? 0,5 pt

9 Quelle relation le poète entretient-il avec les éléments du paysage évoqués ? Justifiez votre réponse en vous appuyant sur l’analyse d’au moins deux procédés d’écriture différents (ponctuation, caractérisation, construction grammaticale, rythme, etc.). 1,5 pt

10 En vous appuyant sur l’étude que vous venez de mener, dites en quoi ce poème est un poème lyrique. Votre réponse sera rédigée. 2,5 pts

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