Sujet 9Sylvie Couraud, Dans l’ombre du jour45 min
D’après Polynésie, septembre 2010
Vivre en société, participer à la société
Questions
15 ptsTexte

1 Donnez le temps et la valeur du verbe « rentre » (l. 1). 1 pt
2 « Madame a insisté. Elle veut vraiment les rencontrer. » (l. 3-4)
Que désignent le nom « Madame » et le pronom personnel « les » ? 1 pt
3 « Car elle se souciait beaucoup des études de Teiki. » (l. 12-13)
a. Dans le même paragraphe, citez une autre phrase qui reformule la même idée. 1 pt
b. Donnez trois exemples qui prouvent que Teura se préoccupe de la scolarité de son fils. 1,5 pt
4 « Elle lui demandait chaque jour ce qu’il avait appris à l’école » (l. 13-14). Relevez les verbes, donnez l’infinitif, le temps et la valeur de chacun d’eux. 2 pts
5 De la ligne 26 à la ligne 37, quel est le point de vue du narrateur ? Justifiez votre réponse. 2 pts
6 Justifiez l’orthographe du participe passé « perdues » (l. 29) 1 pt
7 Que reproche le « travailleur social » à Teura ? (l. 29-30) 1 pt
8 À quel niveau de langue appartient le mot « bobos » (l. 31) ? Donnez un synonyme. 1 pt
9 Finalement, quel est le véritable problème de Teura si elle veut bien s’occuper de son fils ? 1 pt
10 D’après vous, dans quelle partie du monde se déroule ce récit ? Justifiez votre réponse. 1 pt
11 « […] Teura oubliera la réunion » (l. 37). Teura va-t-elle réellement « oublier » la réunion ? Expliquez. 1,5 pt
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