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3e
Histoire — Géographie — Enseignement moral et civique
Un territoire sous influence urbaine
Spécifique
Polynésie
Juin
2013
Brevet
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D'après le document, quels sont les deux constructeurs aéronautiques de Toulouse ?
France | métropole | industrie | mondialisation | sous-traitance | pôle de compétitivité
3e
Histoire — Géographie — Enseignement moral et civique
Un territoire sous influence urbaine
Spécifique
Inde
Avril
2013
Brevet
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Où sont surtout localisées les régions dont la croissance est forte ? Qu'est-ce qui peut expliquer leur attractivité ?
solde migratoire | croissance démographique | attractivité | région | espace frontalier | littoral
3e
Histoire — Géographie — Enseignement moral et civique
La région
Spécifique
Polynésie
Juin
2014
Brevet
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Quel est l'impact économique de la pratique du surf sur la région Aquitaine ?
région | tourisme | attractivité | Aquitaine
3e
Histoire — Géographie — Enseignement moral et civique
L'Union européenne, une union d'États
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2013
Brevet
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Que peut-on dire du revenu moyen dans l'Union européenne par rapport au reste du monde ?
Union européenne | taux de mortalité | RNB par habitant | inégalité
3e
Histoire — Géographie — Enseignement moral et civique
La Première Guerre mondiale : vers une guerre totale
Spécifique
France métropolitaine
Septembre
2013
Brevet
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D'après vos connaissances, après en avoir identifié les acteurs, situez dans le temps et dans l'espace la bataille de Verdun.
Première Guerre mondiale | Verdun | front | tranchée | guerre de position | violence de masse
3e
Histoire — Géographie — Enseignement moral et civique
La France et l'Union européenne : influence mondiale, puissance incomplète
Spécifique
Amérique du Nord
Juin
2014
Brevet
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Citez deux arguments qu'utilise Laurent Fabius pour affirmer que la France est une puissance d'influence.
France | influence | puissance | rayonnement culturel mondial
3e
Histoire — Géographie — Enseignement moral et civique
La Seconde Guerre mondiale : une guerre d'anéantissement
Spécifique
Inde
Avril
2014
Brevet
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Retrouvez dans le document qui sont les détenus et les gardiens du camps puis nommez-les.
Deuxième Guerre mondiale | camp de concentration | camp d'extermination | Auschwitz-Birkenau | SS | chambre à gaz
3e
Histoire — Géographie — Enseignement moral et civique
La vie sociale, L'opinion publique et les médias, Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne
Spécifique
Inde
Avril
2014
Brevet
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Questions sur le syndicalisme, le rôle des médias dans une démocratie et les conditions pour être électeur en France.
syndicat | médias | démocratie | citoyenneté | élection | France
3e
Histoire — Géographie — Enseignement moral et civique
La Guerre froide
Spécifique
Nouvelle-Calédonie
Décembre
2013
Brevet
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Quels sont les deux systèmes politiques, économiques et idéologiques en opposition au XXe siècle évoqués dans ce document ?
Guerre froide | Kennedy | Berlin | communisme
3e
Histoire — Géographie — Enseignement moral et civique
Les valeurs, les principes et les symboles de la République, Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne
Spécifique
Polynésie
Juin
2013
Brevet
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Questions sur la notion de démocratie et sur des dates clés de l'histoire de France.
démocratie | souveraineté nationale | Droits de l'Homme | suffrage universel masculin | droit de vote des femmes | abolition de l'esclavage

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