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3e
Histoire — Géographie — Enseignement moral et civique
Spécifique
Brevet
Sous la forme d'un développement construit et en vous appuyant sur un ou des exemples d'aires urbaines étudiés en classe, décrivez les espaces et dynamiques des villes françaises.
aires urbaines | espaces | dynamiques | villes françaises
3e
Histoire — Géographie — Enseignement moral et civique
Spécifique
Brevet
Questions sur la laïcité et le vivre ensemble.
laïcité | citoyenneté | libertés | École | vivre ensemble
3e
Histoire — Géographie — Enseignement moral et civique
Spécifique
Sujet inédit Brevet
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Questions sur l'implantation de SFR à La Plaine Saint-Denis.
SFR | espaces | dynamiques territoriales | compétitivité | projet Grand Paris
3e
Histoire — Géographie — Enseignement moral et civique
Spécifique
Sujet inédit Brevet
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Sous la forme d'un développement construit, vous décrirez comment civils et militaires subissent des violences extrêmes pendant la Première Guerre mondiale.
Première Guerre mondiale | civils | militaires | violences | combat | Front
3e
Histoire — Géographie — Enseignement moral et civique
La vie sociale
Spécifique
Sujet inédit Brevet
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Questions sur les associations et le bénévolat en France.
association | bénévoles | valeurs | Action Froid | AFEV | DDHC
3e
Histoire — Géographie — Enseignement moral et civique
Spécifique
Sujet inédit Brevet
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Questions sur les civils et militaires pendant la Première Guerre mondiale.
Première Guerre mondiale | civils | militaires | violences | combats | femmes
3e
Histoire — Géographie — Enseignement moral et civique
Spécifique
Sujet inédit Brevet
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Sous la forme d'un développement construit, décrivez l'État totalitaire nazi mis en place par Adolf Hitler en Allemagne dans les années 1930.
État totalitaire | nazisme | années 1930 | Hitler | annexions | alliés
3e
Histoire — Géographie — Enseignement moral et civique
La Seconde Guerre mondiale : une guerre d'anéantissement
Spécifique
Sujet inédit Brevet
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Questions sur les génocides des Juifs et des Tziganes pendant la Seconde Guerre mondiale.
génocides | Juifs | tziganes | camps | Auschwitz-Birkenau | Simone Veil
3e
Français
Spécifique
Sujet inédit Brevet
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Les nouvelles technologies ne présentent-elles que des atouts pour l'humanité ?
sujet de réflexion | avantages | inconvénients | argumentation | technologie
3e
Histoire — Géographie — Enseignement moral et civique
Spécifique
Sujet inédit Brevet
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Sous la forme d'un développement construit, décrivez les motivations et les actions de la Résistance militaire et civile en France de 1940 à 1944.
résistance militaire | résistance civile | IIIe République | Vichy | GPRF | CNR

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