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Casimir Bouis, Poèmes de la Nouvelle (dictée)
3e
Français
Poésie
Spécifique
Nouvelle-Calédonie
Décembre
2010
Brevet
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Dictée du texte de Joannès Caton, Journal d'un déporté (1871-1879) de la Commune à l'île des Pins.
participe passé | déterminant indéfini « tout » | accord de l'adjectif qualificatif | ses/ces | ce/se
Pierre Loti, Le Roman d'un enfant (dictée fautive)
3e
Français
Autobiographie
Spécifique
France métropolitaine
Septembre
2010
Brevet
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Vous recopierez le texte suivant en choisissant la bonne orthographe parmi les propositions qui sont faites.
accord du verbe | verbe en -ger | subjonctif | accord de « tout » | participe passé | imparfait de l'indicatif
Casimir Bouis, Poèmes de la Nouvelle (sujet d'imagination)
3e
Français
Poésie
Spécifique
Nouvelle-Calédonie
Décembre
2010
Brevet
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Vous aussi, vous avez un jour connu une situation d'enfermement et avez souhaité vous en échapper par la pensée. Racontez cet épisode.
première personne du singulier | forme narrative | enfermement | évasion | sentiment
Pierre Loti, Le Roman d'un enfant (sujet d'imagination)
3e
Français
Autobiographie
Spécifique
France métropolitaine
Septembre
2010
Brevet
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Dans le navire pour Tahiti, le frère aîné écrit une lettre à son petit frère. Il cherche à le consoler et à justifier les raisons de son départ.
structure de la lettre | émetteur | destinataire | système du présent | sentiment | convaincre
Casimir Bouis, Poèmes de la Nouvelle (sujet de réflexion)
3e
Français
Poésie
Spécifique
Nouvelle-Calédonie
Décembre
2010
Brevet
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Aujourd'hui, qu'en est-il de la liberté d'expression ? Permet-elle de tout dire ? Quels en sont les risques ?
liberté d'expression | enrichissement | limite | argumentation | connecteur logique | réponse en deux parties
Pierre Loti, Le Roman d'un enfant (sujet de réflexion)
3e
Français
Autobiographie
Spécifique
France métropolitaine
Septembre
2010
Brevet
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Le narrateur ne souhaite pas devenir adulte par peur de l'ennui. Vous exposerez ce qu'implique pour vous le fait de devenir adulte.
âge adulte | sentiment | avenir | argumentation | connecteur logique | réponse en deux parties
Jules Supervielle, Comme des voiliers (questions)
3e
Français
Poésie
Spécifique
Amérique du Sud
Novembre
2007
Brevet
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Questions sur le texte Comme des voiliers de Jules Supervielle.
présent de vérité générale | sentiment | métaphore | comparaison | alexandrin | poésie lyrique
Yannick Prigent, Le Facteur de la Tchamba (sujet de réflexion)
3e
Français
Fiction
Spécifique
Nouvelle-Calédonie
Décembre
2011
Brevet
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Avec le développement des nouvelles technologies, pensez-vous qu'il est plus facile, aujourd'hui, de communiquer ?
nouvelles technologies | communication | relations humaines | argumentation | comparaison | réponse en deux parties
Andrée Chedid, L'enfant des manèges et autres nouvelles (sujet d'imagination)
3e
Français
Fiction
Spécifique
Centres étrangers
Juin
2011
Brevet
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Antoun rentre chez lui et fait le récit à Chafika de ce qu'il vient de vivre en faisant part de ses sentiments et réflexions. Imaginez la scène.
respect des caractéristiques d'écriture | système du passé | système du présent troisième personne du singulier | dialogue | sentiment
Elsa Triolet, À Tahiti (questions)
3e
Français
Autobiographie
Spécifique
Polynésie
Juin
2013
Brevet
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Questions sur le texte À Tahiti d'Elsa Triolet.
présent de vérité générale | adverbe | champ lexical | formation du mot | type de phrase | métaphore

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